夢みる羅針盤　７.１のまなび部屋

気づき

小学校教諭のK谷和宏さんが、生徒指導に行ってきたコーチング手法を振り返りながら
叱るための技術についてお話されていたもの。

人がいい意味で成長/変化していくときの一番大きな原動力となるのは、
本人が心の底から理解し納得することだと思う。

だから外的に力づくで強制されても、嫌々だから中身が伴わない。
「これじゃあダメだっ！！」とか、「〇〇しなさい！！」ってのは
まさにこの強制の状態。最近話題の体罰ってのもこれに近いかも。

じゃあ、どうすればいいかというと、
本人に気づいてもらうってことが一番大切とのこと。そのためには、
叱るのではなく「どうしてそうしたの？」とか「なぜそう思う？」と質問すること。
その問いかけって、気づきのための”きっかけ”でもあるんですよね。

叱ったあとは・・・
「なかなかやりますねぇ」とか、「いいねぇ、素晴らしい！」などの言葉で
褒めまくって、本人をその気にさせちゃうってのも一つの方法だとか。

私は、良いのか悪いのか分からないけど、
単純だから、すぐ乗せられちゃう性格だったりします・・・・。

読売新聞　教育ルネサンス　神谷和宏

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